Statut szkoły/placówki po nowemu: praktyczny przewodnik po zmianach w prawach i obowiązkach ucznia. Jak prawidłowo przeredagować statut? Co trzeba usunąć, a co dopisać po reformie 2026?

Moduł V. WARSZTAT NOWELIZACJI STATUTU – TERMINY, ZASADY, PROCEDURY.

1. Terminarz zmian statutowych.
2. Zakres informacji zawarty w statucie (szkoły, placówki samorządowe i niepubliczne).
3. Kluczowe obszary do przeredagowania – wykaz. WZORCOWE NOWE ZAPISY. Przykładowe, niezbędne zmiany w statucie:
   • Usunięcie ze statutu zapisów dotyczących prawa i obowiązków uczniów.
   • Możliwość określenia praw i wolności uczniowskich innych niż wymienione w ustawie – w praktyce można pozostawić te, które nie dublują się z zapisami ustawowymi; wyjaśnienie mechanizmu, w którym szkoła może przyznać więcej praw, niż przewiduje ustawa.
   • Usuniecie zapisów dotyczących kar oraz trybu odwoływania się od kar.
   • Usunięcie zapisów dotyczących przypadków, w których uczeń może zostać skreślony z listy uczniów.
   • Usuniecie zapisów dotyczących właściwego zachowania podczas zajęć edukacyjnych.
   • Usunięcie zapisów dotyczących właściwego zachowania wobec nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz pozostałych uczniów.
   • Określenie zasad regulujących strój i wygląd podczas zajęć edukacyjnych wychowania fizycznego, zajęć edukacyjnych odbywających się w warsztatach, laboratoriach i pracowniach szkolnych, uroczystości organizowanych przez tę szkołę lub placówkę, uroczystości, w których uczniowie uczestniczą jako przedstawiciele tej szkoły lub placówki oraz wyjść grupowych i wycieczek szkolnych.
   • Modyfikacja zapisów dotyczących warunków wnoszenia na teren szkoły telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych i korzystania z nich na terenie szkoły.
   • Określenie trybu, terminu i formy usprawiedliwiania nieobecności, przy założeniu, że obowiązkowo podaje się powód nieobecności, a w przypadku ucznia niepełnoletniego usprawiedliwienia nieobecności dokonuje jego rodzic.
   • Określenie zasad upowszechniania wśród uczniów wiedzy o ich prawach, wolnościach i obowiązkach.
   • Określenie sposobu przechowywania przedmiotów osobistych.
   • Określenie miejsca przechowywania odebranych przedmiotów osobistych.
   • Określenie sposobu kontaktowania się ze szkołą.
   • Określenie szczegółowych zasad działania szkolnego rzecznika oraz tryb jego wyboru i odwołania w szkołach i placówkach, w których nie tworzy się samorządu uczniowskiego, lub w przypadku, gdy opiekunem samorządu uczniowskiego jest dyrektor lub nauczyciel, zajmujący inne stanowisko kierownicze w szkole lub placówce.
   • Określenie zasad wspomagania szkolnego rzecznika przez ucznia, szczegółowe zadania tego ucznia oraz tryb jego wyboru i odwołania.
   • Modyfikacja zapisów dotyczących zasad oceniania, klasyfikowania i promowania.
4. Procedura nowelizacji statutu krok po kroku.
5. Publikowanie statutu, uchwał zmieniających, tekstów ujednoliconych statutu w BIP szkoły (nowe obowiązki).
6. Odpowiedzi na pytania.