Śląskie Forum Oświaty Samorządowej Dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników oraz inne zmiany w prawie oświatowym

• podstawy prawne dofinansowania z uwzględnieniem aktualnych zmian,
• przesłanki warunkujące uzyskanie dofinansowania,
• przygotowanie zawodowe młodocianych w związku z epidemią covid-19,
• różnice między pracodawcami będącymi i nie będącymi przedsiębiorcami,
• zagadnienie pomocy de minimis,
• wytyczne Prezesa UOKiK w zakresie przyznawania dofinansowania,
• przebieg postepowania administracyjnego w zakresie dofinansowania z uwzględnieniem przeciwdziałania covid-19,
• aktualne orzecznictwo w omawianym zagadnieniu,
• zasady RODO w postępowaniu o przyznanie dofinansowania,
• aktualne zagadnienia związane z działalnością placówek oświatowych w zakresie zmian prawa oraz doświadczeń epidemicznych.

12 października 2020 r.:

1. Podstawa prawna przyznawania dofinansowania kosztów kształcenia młodocianych pracowników.
2. Przygotowanie zawodowe w formie nauki zawodu oraz przyuczenia do wykonywania określonej pracy w obowiązującym stanie prawnym.
3. Zmiany w artykule 122 ustawy Prawo oświatowe, wprowadzone od 1 września 2019 r., w tym zmiana wysokości dofinansowania oraz zmiany w zakresie egzaminowania młodocianych pracowników.
4. Zmiana definicji rzemieślnika – od 1.01.2020 r.
5. Różnica w egzaminowaniu młodocianych pracowników, realizujących praktyczne przygotowanie zawodowe u pracodawcy będącego lub niebędącego rzemieślnikiem, z uwzględnieniem przepisów przejściowych.
6. Przesłanki warunkujące uzyskanie przez pracodawcę dofinansowania kosztów kształcenia młodocianego pracownika - zmiany w zakresie kwalifikacji instruktorów praktycznej nauki zawodu, obowiązujące od 1 września 2019 r.
7. Przygotowanie zawodowe młodocianych pracowników w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z epidemią COVID-19, a prawo pracodawcy do dofinansowania kosztów kształcenia młodocianych pracowników.
8. Różnica w warunkach przyznawania dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników w odniesieniu do pracodawców będących i nie będących przedsiębiorcami.
9. Dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników jako pomoc de minimis:

1. regulacje rozporządzenia Komisji (UE) nr 1407/2013 z 18 grudnia 2013 r. w sprawie stosowania art. 107 i 108 Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej do pomocy de minimis,
2. definicja pomocy de minimis,
3. obowiązki beneficjenta związane z ubieganiem się o pomoc de minimis – omówienie formularza informacji przedstawianych przez podmiot ubiegający się o pomoc de minimis,
4. dokumenty wydawane przez organ udzielający dofinansowania o charakterze pomocy de minimis,
5. sprawozdawczość realizowana przez podmioty udzielające pomocy de minimis,
6. upublicznianie informacji o udzieleniu pomocy publicznej.

1. Wytyczne Prezesa Urzędu Ochrony Konkurencji i Konsumentów w zakresie przyznawania przedsiębiorcom dofinansowania kosztów kształcenia młodocianych pracowników jako pomocy publicznej.
2. Przebieg postępowania administracyjnego w sprawie przyznania dofinansowania kosztów kształcenia młodocianego pracownika, z uwzględnieniem przepisów wprowadzonych ustawą o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych.
3. Aktualne orzecznictwo w zakresie dofinansowania kosztów kształcenia młodocianych pracowników.
4. Przetwarzanie danych osobowych w postępowaniu o przyznanie dofinansowania kosztów kształcenia młodocianego pracownika, w świetle RODO.
5. Dyskusja – pytania i odpowiedzi.

13 października 2020 r:

• Prace MEN nad ewentualnymi zmianami dot. finansowania oświaty.
• Doświadczenia dot. reżimu sanitarnego w szkołach – praktyczne rozwiązania.
• Nauczanie hybrydowe ewentualnie zdalne m.in. dla osób z nauczaniem indywidualnym – problemy organizacyjne i dobre praktyki.

Członkowie Forum lub osoby w ich zastępstwie oraz osoby w jst zajmujące się omawianym zagadnieniem.

Specjalistka z zakresu funkcjonowania systemu oświaty oraz przepisów regulujących status nauczycieli oraz pracowników samorządowych; praktyk z kilkunastoletnim stażem pracy na stanowisku kierowniczym w wydziale oświaty urzędu miasta; autorka aktów normatywnych w randze uchwał rady gminy, zarządzeń organu wykonawczego gminy, decyzji administracyjnych; autorka szkoleń z branży oświatowej.